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机械规划制作及其自动化专业教育辅导分委员会举行2006年作业会议
发布时间:2021-10-26 03:26:21 来源:球王会怎么样 浏览次数:4433 [返回]

   

  2006年8月10—13日,机械规划制作及其自动化专业教育辅导分委员会于东北大学举行了2006年作业会议。李培根主任委员,赵继、陈关龙副主任委员,各位教指委委员及来自高级教育出版社等出版单位的51位代表到会了会议。

  陈关龙委员通报了机械专业认证作业的展开。介绍了机械专业试点作业组起草的专业证明作业首要文件;证明申请陈述、自评陈述的起草与检查;证明专家的遴选;证明作业程序等。在教育部的直接领导下,专业认证试点作业本年按两个阶段进行:2006年上半年作为第一阶段,在北京航空航天大学展开了认证试点;下半年还将展开一所高校认证,并从《华盛顿协议》签约成员中延聘1~2名观察员辅导认证的全过程。

  吴昌林委员通报了机械学科教育辅导委员会和本教育辅导分委员会承当的教育部三项研讨项目:“机械学科专业展开战略研讨”、“机械规划制作及其自动化专业辅导性专业规范研发”,以及“机械规划制作及其自动化专业专业评价研讨与实践”;介绍了教育部“基础课实验教育演示中心建造规范”及省(市)级、国家级实验教育演示中心评定相关状况。

  北方交通大学查建中委员作了题为“大力展开产学协作及工程教育国际化,迎候我国与国际经济展开的机会和应战” 的专题陈述。他介绍了联合国教科文组织(UNESCO)高级工科教育与工业协作的相关状况,谈了对我国高级教育应怎么知道、工业对教育的需求以及通才教育与才能培育的联系等问题。

  李培根主任作了总结讲话。他指出,在共性的要趋同、一起鼓舞变异的准则下,教指委要展开一些问题的研讨,例如,咱们这个社会究竟需求什么样的人才,教育辅导委员会应该重视研讨什么问题,教指委怎么展开作业等。他谈了三点定见:

  1) 做一点调查研讨,了解业界对人才的需求,构成一个调查陈述,对我国机械专业教育有协助。

  2) 自动实践问题。自动实践是立异才能的培育的要害之一。现在的实践教育的质量太差,一定要改动教师去主导学生实践的被动局面。自动实践是教指委相对比较简单做的。要经常去宣扬,做得好的搞几个事例。

  3) 鸿沟再规划问题。学科展开和穿插要能促进教育内容和课程体系发生改变。

  为了执行高级工程教育与企业的结合,本次会议组织了对企业的调查,用一天的时刻调查了以下企业: 沈阳重型机器厂,东北大学软件集团及沈阳飞机制作公司。

  会议决定:下一年的作业会议开始定在8月初,由郑州轻工业学院/河南科技大学承办。会议议题将在会前告诉各位委员。